在《班長在課上突然打開了開關(guān)》中，天命系統(tǒng)為玩家設(shè)計了多種挑戰(zhàn)性隨機事件，這些事件可能突然改變劇情走向。盡管玩家可以通過選擇和努力來處理這些變化，但最終的故事發(fā)展仍然充滿了不確定性。
游戲強調(diào)門派養(yǎng)成的重要性，玩家可以通過煉丹房鉆研毒術(shù)、鍛冶場鍛造暗器來提升自己的實力。通過爭取師長的好感和影響門派政策，玩家可以更深入地參與到門派的發(fā)展和決策中。
《班長在課上突然打開了開關(guān)》在玩法上采用了回合制戰(zhàn)斗模式，玩家可以通過研習(xí)秘笈來掌握各種技能，并運用靈活的戰(zhàn)術(shù)來應(yīng)對不同的敵人。這種戰(zhàn)斗模式考驗玩家的策略布局和技能運用。玩家在游戲中不僅要關(guān)注個人技能的提升，還要積極參與門派的養(yǎng)成和決策。通過門派的影響力，玩家可以獲取更多的資源和支持，為自己的成長創(chuàng)造有利條件。
游戲目前只有試玩，因此劇情的結(jié)局是循環(huán)式的。無論玩家在游戲過程中取得勝利還是遭遇失敗，最終都會迎來一個“勝利”的結(jié)局。天命系統(tǒng)將根據(jù)玩家的表現(xiàn)，決定玩家成為100個普通人之一，還是3個高手，甚至是1個絕頂高手萬里鵬程。以獨特的天命系統(tǒng)、門派養(yǎng)成和回合制戰(zhàn)斗玩法，為玩家提供了一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的游戲世界。玩家需要在不斷變化的環(huán)境中做出選擇，通過策略和努力來影響自己的命運。
